別相信人丑就要多讀書這種鬼話
　　雖然很殘忍，但世間有些真相還是漸漸得去消化接受。譬如在劈腿外遇這件事上，貧富身份的幾率是一樣的。富有富的誘惑，窮有窮的不挑。因為物質的豐盛，富人其實非常看重感覺、愛起來更走心，即使某天遭遇情變，被傷害的一方亦有無數種方法排解痛苦并體面收場，而不似窮困還得擔心人財兩空、生活崩塌于是妥協求全、得過且過。所以，沒錯，富人之間常有真愛，且情商不低的大多過得很幸福。
　　又譬如很多人時常苦惱于工作做得再認真，也干不過那些一門心思搞關系的“小人”。而事實是：搞關系、拍馬屁本身也是一種投入，產出比更高是因為掌握公權力的個體當然希望總能用最少的溝通成本達到一個差不多的結果。一件事，你做到80分和“小人”做到70分其實沒有什么質的差別。除非你能掌握95分不可替代的技能，那適度社交與情感投入也是實現上升的必須。
　　至于腹有詩書氣自華、人丑就要多讀書，如果這是用于彌補你外表上的短板，那么，先送你兩個字：呵呵。縱觀文壇影史，哪怕是作家、編劇本人，對“內在美”這件事，也幾乎全是持著冷靜甚至殘酷的態度。
　　稍微溫情一些的，有《成長教育》。情竇初開的甜美高中女生和富有儒雅的中年男子一見傾心。之后，學霸小女生憑借語言特長以及對西方藝術史、文學史的刻苦鉆研，成功進入中年男子的核心社交圈，并一舉凸顯了“愛讀書”的優勢——比起其他男子身邊只是長得美的金發尤物，她不但嬌俏可人，還言之有物、談吐風趣。
　　中年男子對她越來越走心，甚至希望她高中畢業就和自己結婚。小姑娘狂喜之余，還有幾分拿不準：畢竟，父母對自己的最大期望是考入牛津大學。然后，重點來了，爹媽毫不猶豫地打消了小姑娘的顧慮：還考什么牛津啊?讓你考牛津，也是希望你進入這個精英大學之后利用其他女學霸沒有的外貌優勢給自己找一個顯赫的丈夫，既然現在已經找到了，還讀什么書?費什么勁?
　　簡單粗暴的，有《立春》。善良、博學、擁有夜鶯般美妙歌喉的王彩玲，一生最大的理想不過是唱一臺歌劇、愛一個良人。只是，她略微抱歉的長相使她最終活成了一個笑話——所有被利用、被嘲弄、被無情踐踏的，都是欲求不滿的人。情與欲是雙刃劍，求之若得便是良辰美景，求之不得則是最污穢的殺人武器。當王彩玲被反復利用她的男人揪著衣領拖去操場并對她拳打腳踢大罵“你強奸了我”時，你難道還看不明白：情愛里最無妄又最決絕的殘忍是望之無欲。
　　你什么都好，但我不愛你，還不是因為你長得不好看。這還不是最絕的，最絕的是，王彩玲對追求她的莽夫嫌惡地說：寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。這正是編劇對“腹有詩書氣自華”的狠狠諷刺——別以為你學富五車，就可以要求別人貌美如花。根本是兩種無法等價交換的東西!
　　等式的一頭，是本能、是欲望。如同麝之香、雀之屏，母猴不會因為公猴有憂郁的眼神和削瘦的背影就愿意與它交配，母猴想要給它生個猴子的，是領地里肌肉最強、髯須最亮的王者;等式的另一頭，是學識、是修養，是穿著衣服在群體里引人關注的高級趣味，而不是脫掉衣服能被直接觸碰的滾燙肉身。
　　學識帶來的，是欣賞、是崇敬、是愈了解愈喜歡的魅力，但如果沒有肉身帶來的愛慕，便不會有“想跟你一被子”的前提，也就更談不上“想跟你一輩子”的后話了。以及，也千萬別把權力和學識混為一談，一個是經濟基礎，一個連上層建筑都算不上，最多算上層建筑的室內軟裝。金屋可藏嬌，圖書館可藏不住。
　　那么，讀書到底有什么用?當然很有用，知識既是人活著的趣味，又是人得以獨立、健康、有尊嚴有成就活著的手段，哪怕無法直接用于求偶、令人一見鐘情，但沒人想和你約炮的時候，飽讀詩書的你至少明白情欲只是人生樂趣的某一方面，而不是惱羞成怒走上自毀或犯罪的道路。
　　所以，博學卻平凡的男孩女孩啊，你依然可以隨時隨地掏出移動設備觀看侯孝賢、賈樟柯的電影，但切記，你腳下蹬著的橢圓機也不可以停。
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