0-3岁，或许才刚开始说话，在早教中心能“学习”什么？我们看到家长陪同孩子在老师的指导下，做简单、有趣的小游戏。家长与孩子一起玩游戏，是亲子园最直观的上课形式，也是0-3岁孩子接受早教的常见方式。
但是亲子园并不是“托儿所”，它要求家长与孩子一起上课。王主任表示，早教的核心思想是，以尊重孩子为前提培养孩子潜能，对于0-3岁还不能独立行动的婴儿来说，家长是培养孩子的主体。东方爱婴的PAT课程设置以孩子为核心，通过老师指导家长帮助孩子做各项活动，从而全面发展孩子的感官系统、社交能力、稳定性格等等，这一个过程，孩子是核心主体，家长是教学主体。
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