“传授”别人经验是提升自己最有效的途径
文\奉深
笔者从事珠宝十余年，曾以“师傅”和管理者的身份传授和指导过若干初、中级珠宝设计师，而且一直是毫无保留、因人施教。故经常有人调侃性的问我：你这样毫无保留的把经验授与别人，不怕别人超越你？我的回答是：我本来就学识浅薄，还要保留的话，拿什么传授别人啊？
当然，以上问答皆是一些茶余饭后的玩笑之词罢了。
那么，真的传授别人就等于把知识传授给了别人，受益的就只有受教人吗？我的答案是：非也！
珠宝首饰设计是一门综合性和复杂性很强的学科，是一门综合了“显知识”和“隐知识”的学问。“显知识”指的就是能实实在在看得到的技术，在设计领域来说，指的就是你的绘画技法，而且这种技术通常来说是只有进步没有退步的，它呈一种稳健向上的趋势。而“隐知识”指的就是你的思路和创意，这些概念上的东西是看不到的，而且是具有很强的波动振幅性的，它需要的是一种灵感的迸发并具有一些偶然性。就比方说，一个从业两三年的设计师，在一个偶然的灵感下，设计出一件震撼的作品，这件作品的水准也许就超过了有十几年经验的设计大师。
众所周知，灵感的迸发频率处决于平时的积累，从工作和生活中一点一点的积累，是一个从量变到质变的过程。这种积累，绝不是单方面的在绘图技法或表达形式上的积累，它需要的是一种全方位多元化的积累。比如文学历史、观察能力、思维方式、工艺制作、市场把握力度等等方面。而且这种积累是要不断“温习”的。不然你会把以前的积累所淡忘。其中，“传授”别人就是一种最有效的“温故而知新”的途径。
首先，“传授”实际上就是一种交流，一种互动。特别是对于珠宝设计这一学科，每一个人都有各自不同的想法和优势。有的设计师比较内涵、有的设计师比较张扬、也有的设计师外柔内刚。而这种不同的性格于是带来了不同的设计风格。对于珠宝设计来说，不存在那种风格好那种风格不好。只是你有没把这种风格发挥的更加完善而已。通常来说，传授者与被授者之间也并非百分百的强弱关系。传授者在传授别人的时候本身就是一种互动，既然是互动，自己也一定会受到被授者的感染和启发。特别是一些刚入行的院校毕业生生，敢想、敢做，思维之宽广、想法之大胆，大有一种“初生牛犊不怕虎”的精神。而通常在行业从事多年的老牌设计师，体验过市场的严峻考量和残酷的现实，碰壁、挨打、栽跟斗等教训。知道水深水浅，对同一件事物会有多方面的考虑和观点。这些经验教训让设计师更为的老练和成熟，但同时也带来了一定的负面的影响，那就是太多的顾虑。而这一方面，设计“新人”恰恰起到了这方面的弥补作用。同时设计新人的一些大胆的想法和概念，在一定程度上还可以激发老牌设计师的一些灵感。
所以，我在传授或指导设计师的时候，通常不会一开始就全权否决别人。而是先听其说明表达出他的想法和观念。再针对性的进行补充、调整或修改。通常一件设计作品的概念没有绝对的好与不好。关键在于表达的完不完善、准不准确的问题，（如果是命题性设计，那就是一个方向的问题。）一个概念有若干个表达方式，可以表达得夸张、也可表达的简约；可以抽象的表达、也可具象的表达；可从一个面来表达、也可从一个点来表达。至于要用哪种表达方式，具体就一定要考虑到很多综合的因素，比如说：市场、工艺制作、成本等要素。而新人设计的作品通常在元素上运用的很大胆，但就是缺乏可操作性和实用价值以及商业价值，也就是说缺乏一定的目的性。而我们所作的就是引导，把他们的这种观念引导到目的价值上来，而不是单纯性的概念发挥。
从另一角度来看，当别人拿着设计图让你指点的时候，他们的设计也许会有很多的问题，而这些问题也许正是你以前曾经犯过的错误。每一个设计师都是从无数个失败或犯错中汲取经验并得以成长的。犯错实际上就是一种学习和积累经验的开始。而现在你在指点别人的同时，就等于在温习以前的功课，同时更加深了对这一错误的印象，也许还在同一个问题不同的时间来看待会有更深的认识和新的收获。这不就是一种“温故而知新”的过程吗？不要小看同一个问题，许多设计师其实很多时候都在犯同一个错误。因为同样一个错误，它有着很多种不同形式、不同角度的体现。就好像下围棋一样，每一盘棋走的都不一样，然而许多时候走错棋都是犯了同一个毛病。设计图也一样，基本上每天设计的图都是不一样的，但反应出来的问题基本都是那几个。要么就是线条不顺、要么就是没市场价值、要么就是没考虑工艺等等。这简简单单的几个毛病，要在设计图中体现出来，会有成千上万种不同的形式。有的是单个问题的体现，有的是几个问题的综合体现。可以说，“发现和纠正问题”也是一门学无止境的学问，不管再资深的设计师都不敢说能“面面俱到”、能百分百的发现、纠正问题。在挑出别人设计的问题的时候，实际上是在提高“发现问题、提出问题、和解决问题”的能力。而且这种频率越高，所收获的也就越多。所以，当别人拿着设计图稿来向你“请教”的时候，实际上这是一个传授者与被授者共同学习和提高的机会到了。千万别吝啬你的“经验”，“经验”也是要适时拿出来温习的，不然它会陈旧、会淡化；也千万别害怕别人给你挑毛病，每个人的观察角度和思维模式都不一样，从不同的角度观察和思考同一个问题会有不同的收获和结果。
我曾经有个设计朋友，早期在一家珠宝企业工作，由于公司设计部门整体资历不是很高，短短才三年从业经验的他被公司任命为部门设计主管，一开始他非常的不自信，因为自己的能力就比别人强那么一点点，自己经验都不是很够，又怎能去指导别人。但他还是接任了下来。没想到，两年下来，整个团队进步最快的就是他自己本人。其中，最关键的一个原因就是因为他要经常的指导别人设计，一个部门有五个人，那么他所遇到的问题就是平时没做主管前所遇到问题的五倍。也就是说他发现问题探讨问题的频率也比平时多了五倍，同时并不断的在多角度多层面的温习这些问题。所以他的发现问题考虑问题和避免问题的能力不断加强了。到现在，他已自然而然的成为了一个优秀的设计部门总监。
很多设计师都很期待着有一位资深的设计大师来传授自己经验和技法。总以为只有在比自己厉害的人那里才能学到真正的东西。其实这是一种误区，除了向“前辈”学之外，还有很多学习的方式，主要是处决于怎样去看待问题。只要你会观察、会体会、会判断，其实你身边的人也许都能让你受到启发。也就是我们所说的“以众人为师”。但一定要注意分析和判断。
最后，我要说的是，不管你从事珠宝首饰设计多少年，甚至是刚毕业的专校毕业生，只要你有自己的见解和想法，哪怕是一点，也要大胆的表述出来，或传授给更“新”的设计师。并把这种方式养成一种习惯。那么，你所收获的将是“事半功倍”，你也就走上了一条快速提升自己的捷径！而且只有这样，我们的珠宝首饰设计师队伍的水平才能整体的提高、进步。设计师的价值才能得到更好的体现！
“传授”别人经验是提升自己最有效的途径
文\奉深
笔者从事珠宝十余年，曾以“师傅”和管理者的身份传授和指导过若干初、中级珠宝设计师，而且一直是毫无保留、因人施教。故经常有人调侃性的问我：你这样毫无保留的把经验授与别人，不怕别人超越你？我的回答是：我本来就学识浅薄，还要保留的话，拿什么传授别人啊？
当然，以上问答皆是一些茶余饭后的玩笑之词罢了。
那么，真的传授别人就等于把知识传授给了别人，受益的就只有受教人吗？我的答案是：非也！
珠宝首饰设计是一门综合性和复杂性很强的学科，是一门综合了“显知识”和“隐知识”的学问。“显知识”指的就是能实实在在看得到的技术，在设计领域来说，指的就是你的绘画技法，而且这种技术通常来说是只有进步没有退步的，它呈一种稳健向上的趋势。而“隐知识”指的就是你的思路和创意，这些概念上的东西是看不到的，而且是具有很强的波动振幅性的，它需要的是一种灵感的迸发并具有一些偶然性。就比方说，一个从业两三年的设计师，在一个偶然的灵感下，设计出一件震撼的作品，这件作品的水准也许就超过了有十几年经验的设计大师。
众所周知，灵感的迸发频率处决于平时的积累，从工作和生活中一点一点的积累，是一个从量变到质变的过程。这种积累，绝不是单方面的在绘图技法或表达形式上的积累，它需要的是一种全方位多元化的积累。比如文学历史、观察能力、思维方式、工艺制作、市场把握力度等等方面。而且这种积累是要不断“温习”的。不然你会把以前的积累所淡忘。其中，“传授”别人就是一种最有效的“温故而知新”的途径。
首先，“传授”实际上就是一种交流，一种互动。特别是对于珠宝设计这一学科，每一个人都有各自不同的想法和优势。有的设计师比较内涵、有的设计师比较张扬、也有的设计师外柔内刚。而这种不同的性格于是带来了不同的设计风格。对于珠宝设计来说，不存在那种风格好那种风格不好。只是你有没把这种风格发挥的更加完善而已。通常来说，传授者与被授者之间也并非百分百的强弱关系。传授者在传授别人的时候本身就是一种互动，既然是互动，自己也一定会受到被授者的感染和启发。特别是一些刚入行的院校毕业生生，敢想、敢做，思维之宽广、想法之大胆，大有一种“初生牛犊不怕虎”的精神。而通常在行业从事多年的老牌设计师，体验过市场的严峻考量和残酷的现实，碰壁、挨打、栽跟斗等教训。知道水深水浅，对同一件事物会有多方面的考虑和观点。这些经验教训让设计师更为的老练和成熟，但同时也带来了一定的负面的影响，那就是太多的顾虑。而这一方面，设计“新人”恰恰起到了这方面的弥补作用。同时设计新人的一些大胆的想法和概念，在一定程度上还可以激发老牌设计师的一些灵感。
所以，我在传授或指导设计师的时候，通常不会一开始就全权否决别人。而是先听其说明表达出他的想法和观念。再针对性的进行补充、调整或修改。通常一件设计作品的概念没有绝对的好与不好。关键在于表达的完不完善、准不准确的问题，（如果是命题性设计，那就是一个方向的问题。）一个概念有若干个表达方式，可以表达得夸张、也可表达的简约；可以抽象的表达、也可具象的表达；可从一个面来表达、也可从一个点来表达。至于要用哪种表达方式，具体就一定要考虑到很多综合的因素，比如说：市场、工艺制作、成本等要素。而新人设计的作品通常在元素上运用的很大胆，但就是缺乏可操作性和实用价值以及商业价值，也就是说缺乏一定的目的性。而我们所作的就是引导，把他们的这种观念引导到目的价值上来，而不是单纯性的概念发挥。
从另一角度来看，当别人拿着设计图让你指点的时候，他们的设计也许会有很多的问题，而这些问题也许正是你以前曾经犯过的错误。每一个设计师都是从无数个失败或犯错中汲取经验并得以成长的。犯错实际上就是一种学习和积累经验的开始。而现在你在指点别人的同时，就等于在温习以前的功课，同时更加深了对这一错误的印象，也许还在同一个问题不同的时间来看待会有更深的认识和新的收获。这不就是一种“温故而知新”的过程吗？不要小看同一个问题，许多设计师其实很多时候都在犯同一个错误。因为同样一个错误，它有着很多种不同形式、不同角度的体现。就好像下围棋一样，每一盘棋走的都不一样，然而许多时候走错棋都是犯了同一个毛病。设计图也一样，基本上每天设计的图都是不一样的，但反应出来的问题基本都是那几个。要么就是线条不顺、要么就是没市场价值、要么就是没考虑工艺等等。这简简单单的几个毛病，要在设计图中体现出来，会有成千上万种不同的形式。有的是单个问题的体现，有的是几个问题的综合体现。可以说，“发现和纠正问题”也是一门学无止境的学问，不管再资深的设计师都不敢说能“面面俱到”、能百分百的发现、纠正问题。在挑出别人设计的问题的时候，实际上是在提高“发现问题、提出问题、和解决问题”的能力。而且这种频率越高，所收获的也就越多。所以，当别人拿着设计图稿来向你“请教”的时候，实际上这是一个传授者与被授者共同学习和提高的机会到了。千万别吝啬你的“经验”，“经验”也是要适时拿出来温习的，不然它会陈旧、会淡化；也千万别害怕别人给你挑毛病，每个人的观察角度和思维模式都不一样，从不同的角度观察和思考同一个问题会有不同的收获和结果。
我曾经有个设计朋友，早期在一家珠宝企业工作，由于公司设计部门整体资历不是很高，短短才三年从业经验的他被公司任命为部门设计主管，一开始他非常的不自信，因为自己的能力就比别人强那么一点点，自己经验都不是很够，又怎能去指导别人。但他还是接任了下来。没想到，两年下来，整个团队进步最快的就是他自己本人。其中，最关键的一个原因就是因为他要经常的指导别人设计，一个部门有五个人，那么他所遇到的问题就是平时没做主管前所遇到问题的五倍。也就是说他发现问题探讨问题的频率也比平时多了五倍，同时并不断的在多角度多层面的温习这些问题。所以他的发现问题考虑问题和避免问题的能力不断加强了。到现在，他已自然而然的成为了一个优秀的设计部门总监。
很多设计师都很期待着有一位资深的设计大师来传授自己经验和技法。总以为只有在比自己厉害的人那里才能学到真正的东西。其实这是一种误区，除了向“前辈”学之外，还有很多学习的方式，主要是处决于怎样去看待问题。只要你会观察、会体会、会判断，其实你身边的人也许都能让你受到启发。也就是我们所说的“以众人为师”。但一定要注意分析和判断。
最后，我要说的是，不管你从事珠宝首饰设计多少年，甚至是刚毕业的专校毕业生，只要你有自己的见解和想法，哪怕是一点，也要大胆的表述出来，或传授给更“新”的设计师。并把这种方式养成一种习惯。那么，你所收获的将是“事半功倍”，你也就走上了一条快速提升自己的捷径！而且只有这样，我们的珠宝首饰设计师队伍的水平才能整体的提高、进步。设计师的价值才能得到更好的体现！