热爱大自然
在《艺术修养基础》一书中这样写道：学过了几何，再学三角；学过了物理，再学化学，都是更进一步，再多学种学问。只要更多出一点心力，或者更多费一点时光，就可以成功。但学过了别的学问，再学艺术，情形就不同；不是更多出力或更多费时，就可成功的。学了别的东西之后，再学艺术，须得心中另换一种态度，才有成功的希望。所以讲艺术学习法，先讲艺术内幕的事是徒劳的，必须先请学者懂得换一种态度的方法。
世间有“真，善，美”三个真理。人生便是追求这三个真理的。科学追求真，道德追求善，艺术追求美。人生必须学艺术，便是追求人格的圆満。真，善，美，这三者，互相关联，三位一体；但是性状完全不同。譬如这里有一株树，我对着它，可有三种态度。第一，心中想起这是什么树，在植物学中属于何类，以及这是谁人所植，谁家所有的。这时候我所用的心，是心的“知识”方面。第二，心中想起这树上可收多少果实，树干可作多少器具，我打算来采伐它。这时候我所用的心，是心的“意志”方面。第三，心中不想起上述的事，而只是眺望树的姿态，觉得它是秀美的，或者是苍劲的，或者是婆娑的，或者是窈窕的。这时候我所用的心，是心的“感情”方面。前面所谓“换一种态度”，便是用心时换一个方面的意思。 艺术来自于凡世之悟，又超脱于凡世。
艺术的表现对象和接受对象丰富多彩 ， 故艺术家修养的内容也多种多样主要集中体现在思想、知识、情感、艺术四个方面。
一.思想修养 精湛的艺术作品常折射出艺术家深邃的思想。艺术家只有对人生真谛和社会发展规律进行精深的体察与领悟产生独特的认识和发现及精辟见解才能发幽探微洞若 艺术家思想修养的关键在于树立进步的世界观。从而形成正确的创作目的与动机选择恰当的创作方法提高艺术作品格调和品位激发健康的感情，创造出崇高的审美境界。
二.知识修养 要成为杰出艺术家必须加强知识修养，具备广博的知识和合理知识结构。若仅凭精湛的技艺无深厚知识积淀，即使作品再精彩， 只是“虽工亦匠”，不会产生深刻影响。因艺术家要表现的对象是整个社会人生与大千世界，故无论自然科学、社会科学还是艺术理论、生活知识都要涉及， 才能博古通今、学贯中西。
三.情感修养 情感是艺术的重要特征无感人的审美情感就没有艺术美。对艺术家而言尤其需要强烈的健康感情、完善的审美情感与独立的人格。艺术家较常人的情感更具敏感性、易发性、持久性且更丰富从创作欲望的激发到意象形成，由艺术构思到物化成作品艺术家始终处于激情洋溢之中。艺术家的情感是群体、大众情感的凝聚，是净化的、健康的代表人民的心声。其情感是日常生活情感的升华，要求品位更高，有独立完善的人格，威武不能屈，贫贱不能移富贵不能淫。高尚的情感才能体现其人格魅力才能使作品更具生命力产生更久远的影响。
四.艺术修养 艺术家的艺术修养除上文谈到的艺术理论知识夕卜还包括艺术创作、接受、艺术评论、教育、管理以及艺术传播等方面的艺术活动能力。艺术家的艺术创作能力包括： 1.敏锐的感受能力 感受事物是艺术创造的前提。艺术家要有意识地培养随时随地捕捉创作素材的能力并且发展自己艺术感受的独特性。 2.丰富的艺术想象力 丰富的想象是艺术才华的根基。艺术想象是通过对表象进行分析、综合、重组、虚构以创造新形象的创造想象。艺术想象包括无特定目的、不自觉的、不由自主的无意想象和自觉有意的有意想象包括由感知而形成相应形象的再造想象与独立创造新形象的创造想象包括由此及彼的联想和重构全新形象的构想等。而尤以有意想象、创造想象和构想为主。 3.精湛的艺术技巧 技巧是以技能、技法、技术为基础的但技巧并不等于技能、技法、技术。 技能、技法是进行艺术创作的基本手段、基本功夫，技巧则是运用技能、技法、技术创造独特艺术作品的本领。戏曲演员具有唱念做打的基本功具有熟练的技能、技法，但只有独创性地以此塑造出成功的人物形象才是技巧。所以，技巧是艺术家运用艺术技能、技法、技术创造艺术作品、塑造艺术形象的本领。 艺术技巧是艺术才能在艺术创作中的集中体现。艺术才能是艺术家从事艺术创作的能力，这种能力主要表现为熟练的艺术技巧。因此艺术家加强艺术修养，提高审美创造能力，与提高艺术技巧密不可分。 也许我们无需成为艺术家，但是可以学习这种艺术家的精髓，更好的融入到自己的设计作品当中，现在很多设计师都在追求艺术珠宝，大概也是这个原因吧。
1、首先要树立正确的世界观.2、要培养自己的审美趣味.3、要提高鉴赏能力.4、深刻认识现实社会生活。5、增加生活情趣，得到更多的艺术享受。6、更好地吸收人类文化的一切精华，吸取一切进步的思想营养。7、加强自己的道德修养,培养道德情操。8、必须培养自己的浩然正气.9、必须锤炼自己的崇高品格.10、不断提升自己 希望自己不要被浮躁的世世所影响 跳出别人的掌声，用“心”实实在在的做事 静下心来，做心灵的主人
在《艺术修养基础》一书中这样写道：学过了几何，再学三角；学过了物理，再学化学，都是更进一步，再多学种学问。只要更多出一点心力，或者更多费一点时光，就可以成功。但学过了别的学问，再学艺术，情形就不同；不是更多出力或更多费时，就可成功的。学了别的东西之后，再学艺术，须得心中另换一种态度，才有成功的希望。所以讲艺术学习法，先讲艺术内幕的事是徒劳的，必须先请学者懂得换一种态度的方法。
世间有“真，善，美”三个真理。人生便是追求这三个真理的。科学追求真，道德追求善，艺术追求美。人生必须学艺术，便是追求人格的圆満。真，善，美，这三者，互相关联，三位一体；但是性状完全不同。譬如这里有一株树，我对着它，可有三种态度。第一，心中想起这是什么树，在植物学中属于何类，以及这是谁人所植，谁家所有的。这时候我所用的心，是心的“知识”方面。第二，心中想起这树上可收多少果实，树干可作多少器具，我打算来采伐它。这时候我所用的心，是心的“意志”方面。第三，心中不想起上述的事，而只是眺望树的姿态，觉得它是秀美的，或者是苍劲的，或者是婆娑的，或者是窈窕的。这时候我所用的心，是心的“感情”方面。前面所谓“换一种态度”，便是用心时换一个方面的意思。 艺术来自于凡世之悟，又超脱于凡世。
艺术的表现对象和接受对象丰富多彩 ， 故艺术家修养的内容也多种多样主要集中体现在思想、知识、情感、艺术四个方面。
一.思想修养 精湛的艺术作品常折射出艺术家深邃的思想。艺术家只有对人生真谛和社会发展规律进行精深的体察与领悟产生独特的认识和发现及精辟见解才能发幽探微洞若 艺术家思想修养的关键在于树立进步的世界观。从而形成正确的创作目的与动机选择恰当的创作方法提高艺术作品格调和品位激发健康的感情，创造出崇高的审美境界。
二.知识修养 要成为杰出艺术家必须加强知识修养，具备广博的知识和合理知识结构。若仅凭精湛的技艺无深厚知识积淀，即使作品再精彩， 只是“虽工亦匠”，不会产生深刻影响。因艺术家要表现的对象是整个社会人生与大千世界，故无论自然科学、社会科学还是艺术理论、生活知识都要涉及， 才能博古通今、学贯中西。
三.情感修养 情感是艺术的重要特征无感人的审美情感就没有艺术美。对艺术家而言尤其需要强烈的健康感情、完善的审美情感与独立的人格。艺术家较常人的情感更具敏感性、易发性、持久性且更丰富从创作欲望的激发到意象形成，由艺术构思到物化成作品艺术家始终处于激情洋溢之中。艺术家的情感是群体、大众情感的凝聚，是净化的、健康的代表人民的心声。其情感是日常生活情感的升华，要求品位更高，有独立完善的人格，威武不能屈，贫贱不能移富贵不能淫。高尚的情感才能体现其人格魅力才能使作品更具生命力产生更久远的影响。
四.艺术修养 艺术家的艺术修养除上文谈到的艺术理论知识夕卜还包括艺术创作、接受、艺术评论、教育、管理以及艺术传播等方面的艺术活动能力。艺术家的艺术创作能力包括： 1.敏锐的感受能力 感受事物是艺术创造的前提。艺术家要有意识地培养随时随地捕捉创作素材的能力并且发展自己艺术感受的独特性。 2.丰富的艺术想象力 丰富的想象是艺术才华的根基。艺术想象是通过对表象进行分析、综合、重组、虚构以创造新形象的创造想象。艺术想象包括无特定目的、不自觉的、不由自主的无意想象和自觉有意的有意想象包括由感知而形成相应形象的再造想象与独立创造新形象的创造想象包括由此及彼的联想和重构全新形象的构想等。而尤以有意想象、创造想象和构想为主。 3.精湛的艺术技巧 技巧是以技能、技法、技术为基础的但技巧并不等于技能、技法、技术。 技能、技法是进行艺术创作的基本手段、基本功夫，技巧则是运用技能、技法、技术创造独特艺术作品的本领。戏曲演员具有唱念做打的基本功具有熟练的技能、技法，但只有独创性地以此塑造出成功的人物形象才是技巧。所以，技巧是艺术家运用艺术技能、技法、技术创造艺术作品、塑造艺术形象的本领。 艺术技巧是艺术才能在艺术创作中的集中体现。艺术才能是艺术家从事艺术创作的能力，这种能力主要表现为熟练的艺术技巧。因此艺术家加强艺术修养，提高审美创造能力，与提高艺术技巧密不可分。 也许我们无需成为艺术家，但是可以学习这种艺术家的精髓，更好的融入到自己的设计作品当中，现在很多设计师都在追求艺术珠宝，大概也是这个原因吧。
1、首先要树立正确的世界观.2、要培养自己的审美趣味.3、要提高鉴赏能力.4、深刻认识现实社会生活。5、增加生活情趣，得到更多的艺术享受。6、更好地吸收人类文化的一切精华，吸取一切进步的思想营养。7、加强自己的道德修养,培养道德情操。8、必须培养自己的浩然正气.9、必须锤炼自己的崇高品格.10、不断提升自己 希望自己不要被浮躁的世世所影响 跳出别人的掌声，用“心”实实在在的做事 静下心来，做心灵的主人